Project Description
Die RicH-Studie erforscht die Operationen narrativer Kompetenz und deren qualitative Unterschiede anhand eines Novizen-Experten-Vergleichs zwecks empirischer Fundierung eines Progressionsmodelles.
Technical Details
- Project ID
- 084E
Project Actions
Historische Lernprozesse erforschen – Research of Learning Processes in History (RicH)
Die RicH-Studie erforscht die Operationen narrativer Kompetenz und deren qualitative Unterschiede anhand eines Novizen-Experten-Vergleichs zwecks empirischer Fundierung eines Progressionsmodelles.